早上 翰翰正吃著早餐時 電話鈴響 阿媽接了電話.....
有人通知 翰阿伯上班途中發生車禍 送往長庚醫院
哇 ~ 嚇死了 不要緊吧 .....
阿公不在家 阿媽趕緊找阿公去 (阿公出門手機都不帶著)
於是二姑姑先通知了大姑姑大姑丈前往探視情況 ...
後來阿公趕到了醫院 回了電話
還好 無大礙
可是接到這種電話的驚嚇程度 肯定是百分之五百
事因：翰阿伯騎車上班途中 為了躲避迎面險撞擊而來的車輛
情急之下 選擇自己的機車撞向壁面 然後跳車 造成了筋肉的扭傷
目前因為疼痛 行動稍不便 右手無法高舉 大致無礙 照了x光 還好沒有傷到骨頭
姑姑：翰 阿伯受傷了 你去問他會不會痛？
(翰上樓探視後)
翰翰：你騙人 他明明好好的又沒有怎麼樣
因為呀沒有包紮的外傷 所以翰翰覺得看來是無恙才對嘛
翰翰跟蕭老師拍拍 可愛的同學們也來豐富畫面
今天看見翰和老師同學的互動情形是很融洽的 翰有跟同學玩在一起
這一張是翰翰幫蕭老師拍的 老師說翰的領悟力很好
翰翰有說他喜歡蕭老師 喜歡依婷老師 喜歡園長
今天KMI依婷老師打電話給姑姑
她說翰翰表現的很棒唷 不過今天補課的時候一開始有點心不在焉
後來她提醒他 翰有改過 也會主動發問
她說翰在學校也會和同學有互動了和會很開心的跟她聊個幾句
遇見了園長
園長：翰翰爸爸的餐廳開幕了本來想說要不要送個花籃 後來大家決定改天去吃吃看
姑姑：園長她們要去爸爸的餐廳吃豬排和拉麵 那你要介紹豬排要加豬排醬
高麗菜要加日式酸豆醬才好吃唷?
翰翰：上面都有寫呀
每回姑姑要拍拍 這群小朋友都很捧場 開心的入鏡
右邊穿紅衣的小朋友 姑姑常常見她很會照顧翰翰的
昨天到街上幫翰翰買牙刷牙膏 牙膏組有送一台彈跳車 還有滿$399送的饅頭公仔
翰翰：這是我想要的饅頭公仔 ～
明天我要把玩具帶去學校 ... 為什麼我常常有玩具 同學都沒有?
姑姑：同學不是沒有 只是他們沒有帶到學校去 所以你沒有看到
因為你把新玩具帶到學校玩 同學若要看你的新玩具
你要大方的告訴他那個是什麼玩具 也可以借別人玩唷! 
前天阿公接翰下課 順便買了二片蔥油餅 阿公有說一片是他的一片是姑姑的
結果他喜歡吃 就說二片都要留給他吃
直覺的 都會回答：好呀 都給你吃
想到了前幾天于美人節目上分享的：大人理所當然都想把好吃的留給小孩 滿足他們
這樣的思維是教不會孩子分享的真諦 所以要適時的讓他們明瞭也要去想到別人的喜歡和需要
於是 姑姑告訴翰：你喜歡吃 可是我也想吃耶 你都吃光了 姑姑就都沒吃到了
我們二個一起吃 你吃一口我的 你的也讓我吃一口好嗎？
翰翰：好啊
昨天翰翰下課後帶回的一張著色圖 主題：超級阿公阿媽
2008年阿公阿媽節即將到囉!（每年一月第二個星期日）
現今社會中 因著爸媽工作關係或其他原因 隔代教養託育的情形很一般
爸爸媽媽為孩子的付出得到頌揚 阿公阿媽節也應該受到重視和讚賞
真的願意為孩子犧牲奉獻的人 才是真愛孩子 不管你是誰
翰翰：姑 你看 你很會掉頭髮的 地上都是你的頭髮
姑姑：對呀 我很會掉頭髮 .....
翰翰：那以後你都坐在椅子上不要動
要去洗澡才動 要打部落格才起來動 才不會到處都是頭髮 ....
上星期 翰翰老師於連絡簿上 關於能說出家裡的電話號碼選項中
老師的觀察是 ~ 翰翰仍學習中 .....
姑姑於是給老師的回應中 寫著：
看見老師勾選著是學習中 ~ 關於 …. 能說出家裡的電話號碼 … 覺得訝異 因為在家裡翰翰早已知道新莊爸爸家是＊＊＊＊＊＊＊＊ 阿公家電話是＊＊＊＊＊＊＊＊ 姑姑二樓是＊＊＊＊＊＊＊＊ 而且都已習慣會自己撥打著 ... .. 不知為何學校和家裡的觀察有這樣的落差？
翰翰學校現在的課程 教小朋友如何穿衣服
姑姑明白現階段翰翰的心理躲著害羞蟲 和需要多一些自信的能量
所以群體生活中表現容易有點小怯怯 或者造成情緒上容易焦躁 愛生氣
那一定是有原因的
幼兒專家說：每一種情緒的產生 其背後總有其造就的環境和需要開解的結
所以不要只是歸咎責罵：你為什麼不怎麼樣 ...講不聽 ....
常常被翰翰不乖愛生氣愛耍番的舉措氣到
也常常無時無刻盡可能的去告訴翰翰：你好棒！相信你可以做的很好 再試一次...
每天回家都會問翰：你今天在學校快樂嗎？
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